金瑞鼎盛多方联动!黄江“融爱就业坊”2.0护航心智障碍青少年职业发展

“融爱就业坊”心智障碍儿童少年职业生涯探索项目2.0，由黄江慈善基金会“爱在黄江”第四届公益慈善创投项目资助，黄江镇政务服务中心、黄江镇残疾人联合会为指导单位，东莞市展能社会工作服务中心负责落地执行。

项目立足前期服务积累，持续聚焦大龄心智障碍青少年职业康复实际需求，整合慈善组织、社区企业、康复机构、家长、社工五方力量，搭建职业发展支持平台，采用职业体验与职业康复相结合的服务模式，面向黄江镇及周边镇街大龄心智障碍青少年开展职业生涯探索服务，坚持以康复教育助推职业发展，以社会实践巩固康复成效。

今年7月至9月，项目联合东莞市耀星儿童康复中心，陆续开展饮品制作师职业康复巩固升级训练营、岗位实践体验、社会实践公益展卖等系列活动。

锤炼职业技能夯实综合能力基础

7月18日至8月22日，心智障碍儿童少年饮品制作师职业康复巩固升级训练营在黄江镇政务服务中心开展，历时6周，顺利结营。14名符合条件的大龄心智障碍青少年完成全部6节职业康复主题课程，累计服务159人次。

训练营实行分层教学，兼顾新老学员能力差异。老学员重点巩固饮品制作技艺，提升出品稳定性与效率；新学员则从工具识别、食材清洗、捶打调配等基础动作学起，逐步熟悉并掌握饮品完整制作流程。课程内容由浅入深，带领学员学习柠檬茶、珍珠牛乳、水果气泡水、水果冰茶等多款饮品的制作方法。课程同步融入职业素养培育，教授学员穿戴工服、遵守岗位卫生规范，学习接待点单、交付商品等服务礼仪，把实操训练与社交培养、岗位规范相结合，全方位开展职业康复训练。

课堂采用“社工示范+康复师+志愿者+家长”多方协同模式，根据学员精细动作、指令理解、情绪管理等个体情况，提供一对一指导。课程全程观察记录，从饮品制作技能、职业形象、社交表达三个维度进行前后评估。不少学员从操作生疏到可独立完成穿戴装备、食材处理、调饮打包、工具清洁等整套流程，动手能力、规则意识和社交表达能力均有明显进步。

项目同时为家庭提供个案管理支持，为家长开展青少年职业规划指导，帮助家长应对职业过渡阶段难题，增强家庭支持能力。

职场初体验，在实践中成长

8月17日至8月28日，项目联动本土爱心商家老屋里土钵菜湘菜馆、一半咖啡馆，组织学员开展沉浸式岗位实践体验。在康复师与社工的陪同守护下，学员体验服务员、清洁员、洗碗工等岗位，参与餐前准备、清洁打扫、送餐服务等环节。

实践过程中，康复师和社工结合每名学员的能力特质，为其匹配适合的岗位，循序渐进带领学员熟悉工作流程、掌握基础操作要点，引导学员完成岗位任务。同时，及时给予学员鼓励和正向反馈，帮助学员逐步建立工作自信心，树立责任意识，提升岗位适应能力。此外，还鼓励学员主动与店内工作人员、顾客沟通交流，在真实工作场景中锻炼社交表达能力。

走出课堂，做自己的小摊主

自项目启动以来，项目孵化了“奇迹果研究社”自有饮品品牌，该品牌始终致力于引导学员将康复课堂所学转化为实践成果。

8月至9月，项目组织大龄心智障碍青少年参与3场公益展卖。学员置身真实交易场景，亲手制作、售卖饮品，在实操中巩固制作技艺，在与顾客沟通互动中锻炼社交能力，不断突破自我。3场饮品公益展卖累计创收超千元，助力学员从“被照顾者”向“价值创造者”转变。

下一步，项目将持续总结梳理服务经验，优化完善职业康复课程体系，持续联动社区、爱心商家、康复机构等多方主体，为大龄心智障碍青少年争取更多岗位实践、社会公益展卖的机会，帮助他们积累岗位实践经验、增强社会适应能力，更好地融入社会、实现自我价值，让更多社会公众看见大龄心智障碍群体的潜能，营造更加包容友好的社会支持环境。

撰文：姚萌茵戴双城

【作者】姚萌茵；戴双城

【来源】南方报业传媒集团南方+客户端

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